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文档名称：深入运用调查研究这个调查宝党课ppt模板（含配套讲稿）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想党组织党员学习培训党课课件.pptx
文档简介：用好调查研究传家宝学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想汇报人：某某某时间：2023.12.06（关于配套讲稿的说明：本PPT模板已包含讲稿，请移至最后1页查阅、复制）前言QIANYAN在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主T教育工作会议上，习近平总书记明确指出，“以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题。”调查研究根植于马克思主义理论，是我们党的传家宝，也是今年开展主T教育的重要内容之一，更是习近平总书记对全党同志的一贯要求，必须深刻理解、有效掌握。目录MULU一、以理论与实践相结合把握调查研究传家宝的历史逻辑二、以矛盾分析法重点理解用好调查研究传家宝的理论逻辑三、以八大思维切实用好调查研究传家宝的实践逻辑第一部分以理论与实践相结合把握调查研究传家宝的历史逻辑一、以理论与实践相结合把握调查研究传家宝的历史逻辑调查研究作为我们党的优良传统，贯穿于百年党史的发展历程当中。我们党的调查研究工作始终坚持马克思主义理论指导，始终立足和扎根于中国具体实际，以理论与实践相结合的历史唯物主义立场观点方法，引领中国人民开拓中华民族伟大复兴历史伟业。一、以理论与实践相结合把握调查研究传家宝的历史逻辑根植➢调查研究根植于马克思主义基本原理回顾马克思主义发展史可以发现，马克思和恩格斯非常重视对资本主义社会的调查研究。从1843年开始，恩格斯前往伦敦、曼彻斯特、利物浦等工业中心实地考察，搜集大量英国工人的生活条件和生产条件等诸多一手资料，对工厂工人、工人家庭等进行了为期两年的调查研究，最终写成了《英国工人阶级状况》。从1844年到1883年，马克思为撰写《资本论》，深入工厂、农村等多领域进行广泛调查研究，用长达近40年的时间，通过对资本主义社会实际的调查研究，全面而系统地对资本主义社会进行了剖析，挖掘出剩余价值的秘密。他曾在《资本论》中强调调查研究方法的重要性...立即下载。
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