3.28西藏百万农奴解放纪念日西藏党史学习教育主题党课ppt模板（含配套讲稿）党员干部学习党课课件

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【简要说明】3.28西藏百万农奴解放纪念日西藏党史学习教育主题党课ppt模板（含配套讲稿）党员干部学习党课课件西藏百万农奴解放纪念日西藏百万农奴解放纪念日汇报人：党支部时间：XXXXXXX——“3·28西藏百万农奴解放”党史专题党课暨3月主题党日系列活动——（关于配套讲稿的说明：本PPT模板包含讲稿，请移至最后1页查阅、复制）2009年1月19日，西藏自治区九届人大二次会议投票决定，将每年的3月28日设为西藏百万农奴解放纪念日。西藏自治区人大与会的382名代表一致表决通过了《西藏自治区人民代表大会关于设立西藏百万农奴解放纪念日的决定》。设立“西藏百万农奴解放纪念日”将让包括藏族在内的全体中华民族永远牢记50年前西藏平叛和民主改革这一历史性事件。前前言言目录目录1农奴制度2节日由来3节日意义第一部分第一部分农奴制度农奴制度——“3·28西藏百万农奴解放”党史专题党课暨3月主题党日系列活动——◆西藏百万农奴解放纪念日➢农奴超过旧西藏人口的90%，藏语叫“差巴”(即领种份地，向农奴主支差役的人)和“堆穷”(意为冒烟的小户)。他们不占有土地，没有人身自由，都依附在某一领主的庄园中为生。此外还有占人口5%的“朗生”，他们是世代家奴，没有任何生产资料，也没有丝毫人身自由。1959年民主改革前，西藏长期处于政教合一、僧侣和贵族专政的封建农奴制社会，其黑暗、残酷比中世纪欧洲的农奴制度有过之而无不及。西藏的农奴主主要是官家、贵族和寺院上层僧侣三大领主。他们不到西藏人口的5%，却占有西藏的全部耕地、牧场、森林、山川以及大部分牲畜。◆西藏百万农奴解放纪念日➢在农奴制条件下，地方政府占实耕土地的31%，贵族占30%，寺院占39%。“政教合一”的西藏地方封建政府，对贵族和寺院领主有封赐、没收和调整土地的权力，有对非耕地开荒的批准权及对土地纠纷的裁决权，还有对所有耕地摊派或增减差役的权力。农奴主占有农奴的人身，把农奴当作自己的私有财产随意支配，可以买卖、转让、赠送、抵债和交换。农奴主掌握着农奴生、3.28西藏百万农奴解放纪念日西藏党史学习教育主题党课ppt模板（含配套讲稿）党员干部学习党课课件.pptx下载

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