专题教育第二专题发言：搞清楚所以然和义的内涵

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【简要说明】专题教育第二专题发言：搞清楚所以然和义的内涵专题教育第二专题发言：搞清楚“所以然”和“义”的内涵各位领导、同志们：深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主T教育，是党中央为全面贯彻党的XX大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是全党必须完成好的一项重要政治任务。真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅“知其然”，还要“知其所以然”，不仅“知其言”，更要“知其义”，搞清楚其中所蕴含的道理学理哲理。这个“所以然”和“义”，就是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，就是贯穿其中的立场观点方法。下面，我根据第二专题交流研讨安排，结合近期学习体会，结合工作实际，向大家作一汇报交流。一、学习收获体会在参加党的XX大广西代表团讨论时，习近平总书记曾深刻指出，对党的XX大报告强调的“六个必须坚持”，“要在学习贯彻中认真领会，从而深入领会党的创新理论的道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，切实把党的创新理论贯彻落实到党和国家工作各方面全过程”。在中央政治局第四次集体学习时，习近平总书记进一步强调：“这'六个必须坚持'，也是新时代中国特色社会主义思想的立场观点方专题教育第二专题发言：搞清楚所以然和义的内涵.docx下载

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