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【简要说明】在第X届小学青年教师语文教学展示与观摩活动上的发言在第在第XX届小学青年教师语文教学展示与观摩活动上的发言届小学青年教师语文教学展示与观摩活动上的发言中国有一句古话:变则通,通则久。这句话深刻诠释了“去旧求新”的精神,求变,求创新,是中国文化特点之一,所以语文教学改革既要立足当下,更要面向未来。面对着多样的变化,面对着新的形式,如何在变与不变中找准自己的位置,已经成为小语界同仁从事教学、教研及科研开展理论研究的重要课题。一要坚持目标导向一要坚持目标导向首先要明确立德树人是语文教学的根本任务,引导学生热爱、理解和运用国家通用语言文字是语文教学的首要任务和基本要求,诚如叶圣陶先生所说:“国文教学自有它独当其任的任,那就是阅读与写作的训练”;要坚持正确的价值立场,在语言文字训练过程中,充分发挥语文课程独特的育人功能和奠基作用。其次,着力发挥语文核心素养在教学中的统领作用,并依托核心素养“语言运用”这一杠杆,撬动“文化自信”“思维能力”“审美创造”素养学习任务的全面落实。第三,要立足才教材培根铸魂、启智增慧的根本功能;任借统编教材贯彻落实课程改革理念精神、课程内容和目标要求;根据教材单元语文要素来开展教学活动,实施一个单元、一篇课文、一节课的教学目标要求,注重“一课一得”。在第X届小学青年教师语文教学展示与观摩活动上的发言.docx下载
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