党课：盯住问题抓整改 确保主T教育出实效

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【简要说明】党课：盯住问题抓整改 确保主T教育出实效1同志们，根据第二批主T教育的计划安排，今天我以“盯住问题抓整改确保主T教育出实效”为题给大家上一堂党课。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主T教育是党中央作出的重大部署，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。习近平总书记亲自谋划部署和指导推动，多次作出重要指示批示，为全党抓好主T教育提供了科学指引和根本遵循。当前，上下各级紧紧把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施，取得了一定成效，效果也在逐步显现，但是我们也要清醒的看到，在“怎么学、怎么干”上还存在一些不足需要改进：一是学习教育效果还不够显著。一是学习教育效果还不够显著。以干代学、以会代学、以记代学，深度交流研讨少，不能做到带着任务学、带着思考学、带着问题学，缺乏多层次、多角度的学习。学习思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进实现高质量发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。二是调研成果转化还不够明显。没有把习近平新时代中国特色社会主义思想与具体实践紧密结合起来，没有形成理论联系实际、指导实践、推动工作的良性互动。没有充分把上级要求与具体实际紧密结合，在推动新思想落地见效上有不足。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。存在未能躬身入局、全程参与的情况，安排部署较多亲自上前检查落实较少，没有做到亲力亲为一抓到底，导致有的工作落实成效打了折扣。比如，在工作中，存在开会安排部署较多，实际到一线督促检查较少的情况，躬身入局推动工作还不足。四是整改党课：盯住问题抓整改 确保主T教育出实效.doc下载

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