在全区主T教育“四百”大走访工作推进会上的汇报发言

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【简要说明】在全区主T教育“四百”大走访工作推进会上的汇报发言1尊敬的各位领导，同志们：为不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和把握，进一步密切党群联系，向群众学习，拜人民为师，街道通过问需于民、问计于民、问策于民，不断增进同人民群众的感情，强化党员干部责任担当，不断改进工作作风，提升解决矛盾问题、攻坚克难能力。自第二批主T教育开展以来，街道全体班子领导聚焦“最广泛、最真实、最管用”，用心用情深入开展主T教育“四百”大走访。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：广拜师，最广泛地听民言汇民意。广拜师，最广泛地听民言汇民意。深化领导干部直接联系群众制度，建立“三进三结对”机制。班子成员通过进小区楼组、进楼宇楼委会、进双困家庭，与居民区楼组长、楼宇楼管家、困难党员和群众“结起对、牵起手、心连心”，梳理形成街道主T教育“四百”大走访问题需求清单，实现对社区实情“底数清、情况明、动态准”，对社区居民“提名知事、提事知人、提人知情”的工作目标。截至目前，全体班子领导对20个居民区、重点商务楼宇和企业进行了全覆盖走访，同百余位楼组长进行了面对面的沟通交流，重点结对22位困难党员和群众。谋实事，最真实地察实情解民忧。谋实事，最真实地察实情解民忧。积极开展沉浸式、现场式、开放式、解剖式、联动式等“五式”调研行动，更好回应群众和企业的关切问题。比如，结合“家门口”工程，通过“沉浸式”调研方式，广泛邀请楼组长、居民代表参与，征询对项目的意见，并召集设计方、施工方多次召开居民会议讨论，由居民现场决议形成最终改造方案。又如，在“现场式”调研中，结合12345市民热线、各条线收集的典型突出、热点疑难问题，通过“四不两直”方式深入一线，了解高层老旧电梯更换、道路破损、老年人就餐不便等问题。还有，结合立法意见征询、民生实事、企业急难愁盼等，通过重点楼宇企业座谈会、街区随访、参与式规划、调查问卷、网络意见征集等“开放式”调研，广泛听取意见，营造共建在全区主T教育“四百”大走访工作推进会上的汇报发言.doc下载

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